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什么多动症,打一顿就好了啊

几个朋友小聚,有朋友说起自己的孩子,不听话,上课小动作多,写作业拖拉,很是头疼,都怀疑孩子是不是多动症了。

我们另外一个朋友说:什么多动症,打一顿就好了!

我们几个笑问他是不是小时候多动被父母打好了。

关于多动症,生物学方面的检查诊断和治疗不再罗列,从心理学角度有一个观点想和父母们分享。

按照蒙特梭利的观点,孩子的自由探索非常重要,因为这是精神胚胎得以发育的唯一途径。

然而,因为种种原因,大人容易从自己角度出发,从“我都是为你好”这一论点出发,强迫孩子接受自己的意志,控制并压制孩子的选择空间。

这样长大的孩子,自我很容易破碎。


儿童教育专家孙瑞雪称,依照她的观察,所谓多动症,其实大多数是孩子的精神胚胎被严重压制的结果。

患有多动症的孩子,他们的重要抚养者中常常会有人对他说,你不能这样做,你不能那样做,你必须听我的。

于是,这个孩子的许多精神胚胎的自发行为都被打断了,他错过了一个又一个敏感期。但是,源自精神胚胎的那些需要还是要表达自己的声音。

假如100个敏感期的需要都被压制了,那么这100个需要都渴望表达,甚至是同意时间的表达。

于是,一个多动症的孩子,给人的印象是,他好像在同一时间渴望做许多事情,但因为渴望太多了,他也不知道做什么好,于是什么都想要做一点。

所以,如果你家也有这么一个爱动的宝贝,可以参考一下以上观点,看看会不会有帮助呢。


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